探索知识图谱新领域,赋能教育数字化转型

作者: 时间:2024-12-24 点击数:

探索知识图谱新领域,赋能教育数字化转型

---武汉晴川学院商学院课程知识图谱总结交流研讨会成功举办

近日,武汉晴川学院商学院在积极响应国家教育教学改革与创新的号召下,成功举办了一场关于课程知识图谱的总结交流研讨会。此次研讨会旨在通过深入交流与研讨,总结商学院在课程知识图谱建设过程中的经验,探索知识图谱在教学、学生学习、教师授课以及学校管理等多个维度的深入应用,并进一步优化和完善相关知识图谱体系。

本次研讨会由商学院院长张李义教授主持,商学院副院长及课程建设团队教师参加了此次盛会。研讨会上,首先由商学院教学副院长薛红松教授介绍了商学院在课程知识图谱建设方面所取得的进展和成果。他指出,商学院自启动课程知识图谱建设以来,一直秉持着“质量第一、精益求精”的原则,不断推进各项工作。通过智慧树、超星等技术服务公司的支持和合作,商学院已经成功构建了覆盖多门课程的知识图谱体系,并初步实现了教学资源的数字化整合与利用。

图为商学院课程知识图谱总结交流研讨会现场

随后,与会专家和教师代表纷纷发言,分享了各自在课程知识图谱建设过程中的经验和心得。多位教师表示,知识图谱技术通过图的形式表示知识的结构和关系,有效提升了教学资源的管理和利用效率。他们利用知识图谱平台上传、更新、编辑和删除知识点,为学生提供了更加个性化和动态的学习路径。同时,知识图谱技术还鼓励学生进行自主学习和合作学习,通过可视化方式展示知识的结构和关系,使学生能够更加直观地理解所学内容,从而提升学习效率。

在研讨环节,与会者还就知识图谱技术在未来教育教学中的应用前景进行了深入探讨。多位专家指出,随着大数据和人工智能技术的不断发展,知识图谱技术将在教育领域发挥更加重要的作用。它不仅可以帮助教师实现精准教学,提升教学质量和效率,还可以为学生的学习提供更加全面和个性化的支持。

此外,会议还就商学院未来的教学改革和发展方向进行了交流和探讨。与会者一致认为,商学院应继续加强基层教学组织建设,优化资源配置,加强教学管理和服务,提高教师的教学水平和学生的学习效果。同时,商学院还应积极探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、项目驱动等,以激发学生的学习兴趣和主动性,培养更多能够适应未来社会需求的创新型人才。

本次研讨会的成功举办,不仅为商学院教师提供了一个交流学习的平台,也为学院未来的教学改革和发展提供了有益的思路和借鉴。武汉晴川学院商学院将继续深入探索课程知识图谱的应用,推动教育教学的数字化转型,为培养高素质复合型人才提供坚实的支撑。

 

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