[学风建设简报]
一、序言
为积极响应武汉晴川学院开展的“教风、学风建设年”活动，加强商学院学风建设，营造积极向上、奋发有为的学院学习氛围，引导教师提高课堂质量、规范课堂秩序，引导学生明确学习目标、端正学习态度，使教风学风建设由规范要求向习惯养成转变，构建适合晴川特色的教风、学风建设长效工作机制。
商学院党总支组织召开了学风、教风建设工作布置会，经商学院党总支学生第二党支部决议，将组织学生党员干部深入学风建设工作，组织开展一系列教风、学风建设活动，致力于营造教师乐教、学生好学的优良教风、学风。
二、理论课教学
2020年9月14日至9月18日，商学院党总支第一、二党支部学生党员干部深入学院本专科各年级专业课堂，进行抽调查课工作（详见附表，其中检查课程共44课次）。
课堂理论教学总体情况良好。
（一）教师授课
1、教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历教学知识的形成过程。
2、课堂气氛好，促使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。
（二）学生学习
到课率方面，大多数课程到课率较好，44课次中，30课次在95%以上，其中到课率100%的课程有27次，具体为：
序号
| 班级名称
| 时间
| 教室
| 辅导员老师
| 应到人数
| 实到人数
| 到课率
| 未到人数
| 请假人数
| 迟到人数
|
1
| 酒管1801
| 2020/9/15
| 教1-107
| 吴胜锋
| 30
| 30
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
2
| 酒管1801
| 2020/9/17
| 教1-408
| 吴胜锋
| 30
| 30
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
3
| 电商专1901
| 2020/9/17
| 教1-504
| 郭凯
| 47
| 47
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
4
| 电商专1902
| 2020/9/16
| 教1-405
| 郭凯
| 46
| 46
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
5
| 电商专1902
| 2020/9/17
| 教1-504
| 郭凯
| 46
| 46
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
6
| 电商专1904
| 2020/9/14
| 教1-305
| 田静
| 46
| 45
| 97.8%
| 1
| 1
| 0
|
7
| 国贸1801
| 2020/9/16
| 教1-315
| 吴胜锋
| 34
| 34
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
8
| 国贸1801
| 2020/9/17
| 教2-204
| 吴胜锋
| 34
| 33
| 97.1%
| 1
| 0
| 0
|
9
| 国贸1803
| 2020/9/14
| 教2-307
| 吴胜锋
| 35
| 35
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
10
| 国贸1803
| 2020/9/18
| 教1-315
| 吴胜锋
| 35
| 35
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
11
| 国贸1804
| 2020/9/14
| 教2-307
| 吴胜锋
| 29
| 29
| 100.0%
| 0
| 3
| 0
|
12
| 国贸1804
| 2020/9/18
| 教1-315
| 吴胜锋
| 31
| 31
| 100.0%
| 0
| 1
| 0
|
13
| 国贸1901
| 2020/9/14
| 教2-204
| 吴胜锋
| 32
| 32
| 100.0%
| 0
| 4
| 2
|
14
| 国贸1901
| 2020/9/15
| 教1-315
| 吴胜锋
| 32
| 32
| 100.0%
| 0
| 4
| 1
|
15
| 国贸1902
| 2020/9/14
| 教2-204
| 吴胜锋
| 35
| 35
| 100.0%
| 0
| 1
| 7
|
16
| 国贸1902
| 2020/9/15
| 教1-315
| 吴胜锋
| 36
| 36
| 100.0%
| 0
| 0
| 1
|
17
| 市场1801
| 2020/9/15
| 教1-107
| 李谦
| 33
| 33
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
18
| 市场1801
| 2020/9/16
| 教4-511
| 李谦
| 33
| 33
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
19
| 市场1901
| 2020/9/17
| 教2-305
| 吴胜锋
| 13
| 13
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
20
| 市场1901
| 2020/9/18
| 教1-104
| 吴胜锋
| 13
| 13
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
21
| 物流1901
| 2020/9/15
| 教1-315
| 吴胜锋
| 18
| 18
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
22
| 物流1901
| 2020/9/16
| 教2-307
| 吴胜锋
| 18
| 18
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
23
| 电商1801
| 2020/9/14
| 教1-301
| 李谦
| 26
| 26
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
24
| 电商1801
| 2020/9/17
| 教1-105
| 李谦
| 26
| 26
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
25
| 电商1802
| 2020/9/14
| 教1-301
| 李谦
| 29
| 29
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
26
| 电商1802
| 2020/9/17
| 教1-105
| 李谦
| 29
| 29
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
27
| 电商1803
| 2020/9/14
| 教3-309
| 李谦
| 45
| 44
| 97.8%
| 1
| 1
| 0
|
28
| 电商1804
| 2020/9/14
| 教3-309
| 李谦
| 47
| 47
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
29
| 电商1901
| 2020/9/14
| 教1-302
| 吴胜锋
| 30
| 30
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
30
| 电商1901
| 2020/9/17
| 教1-302
| 吴胜锋
| 30
| 30
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
本周总体到课情况较好，查的44次课中仅有14课低于95%以下，其中到课率为100%的课程有27次，本周为查课第一周，根据反馈查课情况较好。
三、存在的问题
1、疫情期间，隔离在家，大多数同学学习状态还未调整过来，少部分同学迟到甚至旷课。
2、临近四六级考试，部分同学紧张焦虑，身体不适请假。
3、最近天气变化多端，温度骤降，部分同学身体不适请假。
四、改进建议
（一）教师的课堂教学
1、教师应正确利用PPT。PPT课件只是教学的一种辅助手段，本身就可以可有可无，但现在的老师却把它作为教学的唯一方法，导致失去他们自己独有的教学方法。而且依赖PPT教学会使老师懒于备课，整堂课的质量都比较低。所以要正确利用PPT，而不是滥用。要突出知识重点。由于PPT教学的出现，使很多老师都是以翻完PPT为目的的，而重点知识就略略地讲过去了，因此学生就会容易混乱。
2、讲课时注重各个知识之间的联系。现在普遍的大学老师所讲的内容都比较零散，没有一个完整的知识框架，使学生做题时没有整体思路。
（二）学生的课堂学习
1、新学期开学，少部分同学仍处于假期状态，还未调整过来，比较迷茫，学习不自觉、不主动。
2、同学们在课堂上应围绕老师的教学去思考，发散思维，自主思考，锻炼自己的学习能力。
3、同学们应该提前预习上课内容，以达到良好的学习效果，提高学习效率。
五、年级平均到课率
序号
| 年级
| 年级平均到课率
| 全院平均到课率
|
1
| 2018
| 95.74%
| 95.99%
|
2
| 2019
| 96.25%
|
3
| 2020
|
|
六、整体情况
序号
| 辅导员老师
| 专业
| 班级名称
| 到课率
|
1
| 李谦
| 18物流
| 1801
| 93.5%
| 95.8%
|
2
| 18电商专
| 18电商专
| 87.9%
|
3
| 18电商
| 1801
| 100.0%
|
4
| 1802
| 100.0%
|
5
| 1803
| 93.5%
|
6
| 1804
| 95.7%
|
7
| 18市场
| 1801
| 100.0%
|
8
| 吴胜锋
| 18国贸
| 1801
| 98.5%
| 95.7%
|
9
| 1802
| 93.8%
|
10
| 1803
| 100.0%
|
11
| 1804
| 100.0%
|
12
| 18酒管
| 1801
| 100.0%
|
13
| 19国贸
| 1901
| 100.0%
|
14
| 1902
| 100.0%
|
15
| 19电商
| 1901
| 100.0%
|
16
| 19市场
| 1901
| 100.0%
|
17
| 19物流
| 1901
| 100.0%
|
18
| 19酒管
| 1901
| 60.0%
|
19
| 郭凯
| 19电商专
| 1901
| 96.6%
| 98.3%
|
20
| 1902
| 100.0%
|
21
| 田静
| 19电商专
| 1903
| 92.8%
| 94.2%
|
22
| 1904
| 95.7%
|
序号
| 班级名称
| 时间
| 教室
| 课程名称
| 任课老师
| 辅导员老师
| 应到人数
| 实到人数
| 到课率
| 未到人数
| 请假人数
| 备注
|
1
| 酒管1801
| 2020/9/15
| 教1-107
| 客源国概况
| 马艳平
| 吴胜锋
| 30
| 30
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
2
| 酒管1801
| 2020/9/17
| 教1-408
| 导游基础知识
| 王莎
| 吴胜锋
| 30
| 30
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
3
| 酒管1901
| 2020/9/16
| 教1-104
| 大学英语b3
| 范云
| 吴胜锋
| 5
| 3
| 60.0%
| 2
| 2
| 0
|
4
| 酒管1901
| 2020/9/18
| 教3-202
| 国际贸易理论
| 尹显萍
| 吴胜锋
| 5
| 3
| 60.0%
| 2
| 2
| 0
|
5
| 18电商专
| 2020/9/15
| 综2-509
| 电子商务平台综合实训
| 陈联刚
| 李谦
| 41
| 35
| 85.4%
| 6
| 3
| 3
|
6
| 18电商专
| 2020/9/16
| 综2-509
| 统计分析系统
| 杨威
| 李谦
| 42
| 38
| 90.5%
| 5
| 2
| 3
|
7
| 电商专1901
| 2020/9/16
| 教1-405
| 网络营销与策划
| 闫明磊
| 郭凯
| 44
| 41
| 93.2%
| 3
| 3
| 0
|
8
| 电商专1901
| 2020/9/17
| 教1-504
| 移动电子商务
| 网课
| 郭凯
| 47
| 47
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
9
| 电商专1902
| 2020/9/16
| 教1-405
| 网络营销与策划
| 闫明磊
| 郭凯
| 46
| 46
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
10
| 电商专1902
| 2020/9/17
| 教1-504
| 移动电子商务
| 网课
| 郭凯
| 46
| 46
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
11
| 电商专1903
| 2020/9/14
| 教1-305
| 互联网金融
| 刘芳
| 田静
| 41
| 38
| 92.7%
| 3
| 3
| 0
|
12
| 电商专1903
| 2020/9/17
| 教1-405
| 移动电子商务
| 网课
| 田静
| 42
| 39
| 92.9%
| 3
| 2
| 1
|
13
| 电商专1904
| 2020/9/14
| 教1-305
| 互联网金融
| 刘芳
| 田静
| 46
| 45
| 97.8%
| 1
| 1
| 0
|
14
| 电商专1904
| 2020/9/17
| 教1-405
| 移动电子商务
| 网课
| 田静
| 46
| 43
| 93.5%
| 3
| 1
| 2
|
15
| 国贸1801
| 2020/9/16
| 教1-315
| 国际金融
| 刘丽
| 吴胜锋
| 34
| 34
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
[附表]商学院学风建设查课记录表（2020年9月14日-2020年9月18日）
商学院学风建设查课记录表（2020年9月14日-2020年9月18日）
序号
| 班级名称
| 时间
| 教室
| 课程名称
| 任课老师
| 辅导员老师
| 应到人数
| 实到人数
| 到课率
| 未到人数
| 请假人数
| 备注
|
16
| 国贸1801
| 2020/9/17
| 教2-204
| 商务礼仪与谈判
| 李晓芳
| 吴胜锋
| 34
| 33
| 97.1%
| 1
| 0
| 0
|
17
| 国贸1802
| 2020/9/16
| 教1-315
| 国际金融
| 刘丽
| 吴胜锋
| 32
| 30
| 93.8%
| 2
| 2
| 0
|
18
| 国贸1802
| 2020/9/17
| 教2-204
| 商务礼仪与谈判
| 李晓芳
| 吴胜锋
| 32
| 30
| 93.8%
| 2
| 2
| 0
|
19
| 国贸1803
| 2020/9/14
| 教2-307
| 商务英语
| 徐姗
| 吴胜锋
| 35
| 35
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
20
| 国贸1803
| 2020/9/18
| 教1-315
| ERP原理与应用
| 周婷
| 吴胜锋
| 35
| 35
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
21
| 国贸1804
| 2020/9/14
| 教2-307
| 商务英语
| 徐姗
| 吴胜锋
| 29
| 29
| 100.0%
| 0
| 3
| 0
|
22
| 国贸1804
| 2020/9/18
| 教1-315
| ERP原理与应用
| 周婷
| 吴胜锋
| 31
| 31
| 100.0%
| 0
| 1
| 0
|
23
| 国贸1901
| 2020/9/14
| 教2-204
| 国际贸易实务
| 刘丽
| 吴胜锋
| 32
| 32
| 100.0%
| 0
| 4
| 2
|
24
| 国贸1901
| 2020/9/15
| 教1-315
| 会计学
| 牟艳蓉
| 吴胜锋
| 32
| 32
| 100.0%
| 0
| 4
| 1
|
25
| 国贸1902
| 2020/9/14
| 教2-204
| 国际贸易实务
| 刘丽
| 吴胜锋
| 35
| 35
| 100.0%
| 0
| 1
| 7
|
26
| 国贸1902
| 2020/9/15
| 教1-315
| 会计学
| 牟艳蓉
| 吴胜锋
| 36
| 36
| 100.0%
| 0
| 0
| 1
|
27
| 市场1801
| 2020/9/15
| 教1-107
| 现代物流管理
| 薛红松
| 李谦
| 33
| 33
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
28
| 市场1801
| 2020/9/16
| 教4-511
| 广告学
| 刘金文
| 李谦
| 33
| 33
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
29
| 市场1901
| 2020/9/17
| 教2-305
| 市场调查与分析
| 朱江鸿
| 吴胜锋
| 13
| 13
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
30
| 市场1901
| 2020/9/18
| 教1-104
| 国际贸易理论
| 尹显萍
| 吴胜锋
| 13
| 13
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
商学院学风建设查课记录表（2020年9月14日-2020年9月18日）
序号
| 班级名称
| 时间
| 教室
| 课程名称
| 任课老师
| 辅导员老师
| 应到人数
| 实到人数
| 到课率
| 未到人数
| 请假人数
| 备注
|
31
| 物流1801
| 2020/9/14
| 教2-103
| 物流运筹学
| 孙华林
| 李谦
| 31
| 29
| 93.5%
| 2
| 2
| 0
|
32
| 物流1801
| 2020/9/16
| 教1-206
| 国际物流与货运代理
| 赵丹
| 李谦
| 31
| 29
| 93.5%
| 2
| 2
| 0
|
33
| 物流1901
| 2020/9/15
| 教1-315
| 会计学
| 牟艳蓉
| 吴胜锋
| 18
| 18
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
34
| 物流1901
| 2020/9/16
| 教2-307
| 采购管理
| 黎亮
| 吴胜锋
| 18
| 18
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
35
| 电商1801
| 2020/9/14
| 教1-301
| 电子商务项目管理
| 黄涛
| 李谦
| 26
| 26
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
36
| 电商1801
| 2020/9/17
| 教1-105
| 商务礼仪谈判
| 李晓芳
| 李谦
| 26
| 26
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
37
| 电商1802
| 2020/9/14
| 教1-301
| 电子商务项目管理
| 黄涛
| 李谦
| 29
| 29
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
38
| 电商1802
| 2020/9/17
| 教1-105
| 商务礼仪谈判
| 李晓芳
| 李谦
| 29
| 29
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
39
| 电商1803
| 2020/9/14
| 教3-309
| 电子商务项目管理
| 黄涛
| 李谦
| 45
| 44
| 97.8%
| 1
| 1
| 0
|
40
| 电商1803
| 2020/9/18
| 教3-302
| 电子商务物流管理
| 张欲文
| 李谦
| 46
| 41
| 89.1%
| 5
| 0
| 5
|
41
| 电商1804
| 2020/9/14
| 教3-309
| 电子商务项目管理
| 黄涛
| 李谦
| 47
| 47
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
42
| 电商1804
| 2020/9/18
| 教3-302
| 电子商务物流管理
| 张欲文
| 李谦
| 47
| 43
| 91.5%
| 4
| 0
| 4
|
43
| 电商1901
| 2020/9/14
| 教1-302
| 网络营销与策划
| 朱婀蛋
| 吴胜锋
| 30
| 30
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
44
| 电商1901
| 2020/9/17
| 教1-302
| 网络营销与策划
| 朱婀蛋
| 吴胜锋
| 30
| 30
| 100.0%
| 0
| 0
| 0
|
